用标志碟组成1个正方形。设置ABCD点。
L1:初始队员从A出发,面向正方形外侧,侧后步到B点,然后再横向侧滑步到C点, 再从C点侧滑步回到B点,跳回A。
L2:在1的基础上,从A点折返跑到E拿球运球到F点扣球再运球回到E点再扣球。
初始时候要小垫步
后撤步重心压低
侧滑步横移用1-2步完成整条边的距离。
顶速
尝试多种内扣外扣技术
组织方法: 用ABCD四个标志碟设置40*60的矩形趋于,四点各站相同人数,教练吹哨同时出发,路线A→B跑60米、B→C跑40米、C→D跑60米、D→A跑40米,每圈200米共跑5圈合计1000米。每15秒吹一次哨,15秒内跑到的剩余时间休息,超过15秒没跑到的不休息,听到下一声哨直接继续跑 指导要点: 别一开始就冲爆,15秒跑40-60米其实很宽松,匀速最重要让队员学会听哨声、数节奏,培养"比赛时间感"这是个聪明的设计——跑越快,休息越多。偷懒的人连喘气的机会都没有
组织流程 球放在点球点,球后方5米处设置两排标志筒,每排3个,间距5米。两名球员分站球的左右两侧,教练发令后,两人从障碍物外线绕进中间区域争球,先触球者立即进攻射门,另一人转为防守。 指导要点 绕障时降低重心、最后一步提速,争球瞬间身体卡位介于球和对手之间,得球后抬头观察第一时间射门,防守者快速转身封堵射门角度。 进展 熟练后增加门将、或限制触球次数、或扩大防守起始优势。
组织方法 用3个标志筒组成一个10米边长的等边三角形区域,设定为A、B、C三个点位。练习开始时,A点队员传球给B点队员,随后通过梯子跑(曳步舞)到达B点;B点队员接球后传给C点,然后通过梯子跑(飞机步)到C点;C点接球后传给A点,然后通过梯子跑(侧身高抬腿)到A点。循环持续进行。