12个标记碟
设起跑线,边⻓8米正方形区域,与起跑线相隔5米。对⻆用红⻩标记(如图)
(1)两队按照图例完成不同的奔跑任务。起跑信号可以通过视觉、听 觉、触觉信号来代替。
(2)第一名绕过近端的红色,击掌后第二名绕近端的⻩色、击掌后第三名绕远端红色,第四绕远端⻩色。依次重复
奔跑协调性
(1)与流程一致,出发前自转一圈
(2)如右1图,第一名绕8字红色,第二名绕8字⻩色。依次交替。
(3)每名球员绕方形外围一圈,保持面向前方。完成向前跑、侧移、后退跑
(4)如右图2自由原则绕三个标记碟,自选最快路径
(5)如右图3,红⻩各一次8字。
同上一条,经过方形中心点时候自传1周。
组织方法: 用ABCD四个标志碟设置40*60的矩形趋于,四点各站相同人数,教练吹哨同时出发,路线A→B跑60米、B→C跑40米、C→D跑60米、D→A跑40米,每圈200米共跑5圈合计1000米。每15秒吹一次哨,15秒内跑到的剩余时间休息,超过15秒没跑到的不休息,听到下一声哨直接继续跑 指导要点: 别一开始就冲爆,15秒跑40-60米其实很宽松,匀速最重要让队员学会听哨声、数节奏,培养"比赛时间感"这是个聪明的设计——跑越快,休息越多。偷懒的人连喘气的机会都没有
组织流程 球放在点球点,球后方5米处设置两排标志筒,每排3个,间距5米。两名球员分站球的左右两侧,教练发令后,两人从障碍物外线绕进中间区域争球,先触球者立即进攻射门,另一人转为防守。 指导要点 绕障时降低重心、最后一步提速,争球瞬间身体卡位介于球和对手之间,得球后抬头观察第一时间射门,防守者快速转身封堵射门角度。 进展 熟练后增加门将、或限制触球次数、或扩大防守起始优势。
组织方法 用3个标志筒组成一个10米边长的等边三角形区域,设定为A、B、C三个点位。练习开始时,A点队员传球给B点队员,随后通过梯子跑(曳步舞)到达B点;B点队员接球后传给C点,然后通过梯子跑(飞机步)到C点;C点接球后传给A点,然后通过梯子跑(侧身高抬腿)到A点。循环持续进行。